Књига "Већ је касније након три" Јапански инжењер и предузетник Масару Ибуки преведен је на многе језике света и постао је прави водич за родитеље који желе да буквално развију децу из колевке. Садржи основне принципе раног развоја и позив да се брину о интелектуалном наслеђу деце од тренутка њиховог рођења, па чак и раније.
Пошто је књига објављена, свет родитеља је подијељен у 3 кампа: неки верују да Масару Ибука није написао ништа разумно, други су направили "Након три то је краће" са њиховом референцом, а трећи ... они једноставно нису прочитали! Ако нисте упознати са светским познатим приручником узгој детета - сигурно ће овај чланак бити користан за вас.
Принципи подизања детета
- Узмите своју бебу у своје руке чешће. Тактилна комуникација игра велику улогу у његовом менталном развоју.
- Дозволите дијете да спава у кревету. Заједнички сан има утјецај на њега.
- Немојте сипати с дететом. Причајте са њим на језику одраслих од рођења.
- Укључите се са бебом сваког дана. Чак 1 лекција дневно доводи до невероватних резултата.
- Немојте се свађати са дететом.Осећао се веома негативно и забринуто.
- Охрабрите његову жељу да комуницирате са другом дјецом. Подстиче ум, конкурентност и жељу за лидерством.
- Дете не треба само мама, већ и тата. У комуникацији између оца и дјетета не би требало бити никаквих ограничења.
- Не забраните детету да брани своје интересе и чак се препири. Спори развијају вештине комуникације.
- Дјеца треба похвалити и казнити пажљиво. Хвалите се за узрок, нарочито дечаци, а ретко кажњавате.
- Немојте наметнути дјетету оно што је добро и што је лоше. Нека стекне животно искуство (уз вашу помоћ) и на крају ће почети да га разликује.
- Охрабрите и подржите интересовање бебе на нешто. Створите потребне услове за ово.
- Увек понављајте покривени материјал. Ово формира тачне обрасце у мозгу детета.
- Не смијете размишљати о фантазијама деце глупо. Способност сања и снова представља креативни потенцијал.
- Меморишите стихове. Обучава се памћење.
- Покушајте да окружите бебу са најбољим манифестацијама човечанства. Слушајте класичну музику заједно, гледајте уметничка дела, прочитајте фикцију.
- Нема потребе да ограничите дете.Све што ради с рукама, развија свој интелект и креативне наклоности.
- Стимулирати манифестацију нестандардног размишљања. Паттернс доводе до обичне особе.
- Не купујте детету све што пита. Прекомерна играчка скреће пажњу, а потом ће бити тешко научити.
- Развијте тактилне сензације бебе. Понуди му да додирује предмете из различитих материјала - мекани и тврди, тешки и лагани, глатки и груби.
- Купи играчке од делова. Сва деца имају велику радост јер могу сами сакупљати.
- Развијте фино моторичке вјештине детета - заједно направите занате од пластине, креирајте апликације, исеците папир и савијете фигуре. Као што знате, ум детета је на његовим прстима.
- Иди са бебом што је више могуће. Шетња је веома корисна, јер од 639. покреће 400 мишића тела.
- Не очекујте резултат дететовог рада. За њега је процес важан, а не резултат. Пусти да ради толико колико је он заинтересован.
- Не силујте вољу бебе. Ако га приморате да учините нешто против своје воље, поткопавате његову веру у себе.
- Не поступајте према детету као својом имовином. Прво, није.Друго, то може бити узрок самопоуздања.
Да ли се слажете са Масару Ибуком? Реците својим пријатељима који чекају бебу или који већ имају децу о њима принципи образовања од јапанског аутора. Мислите ли да би се ово требало применити иу нашим стварима?
